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慈善教育不能缺位 浏览次数:92
日前,一位连续八年资助贫困大学生上学的民间志愿者在QQ群里说:“平常,这些大学生不会与我们有任何联系,哪怕只言片语都不给我们留,而到了每年暑假发放助学金的时候,他们才会打电话来申请资助。”此言一出,大家纷纷感慨,助学者和受助者之间缺少情感上的沟通,让人心中不是滋味。

 “平常悄无声息,临时抱回佛脚”,是什么造成了这种慈善畸态?慈善教育的缺失是源头主因。

在一些学校组织的感恩教育演讲活动现场,能见到这样一幕感人的场景:演讲者的语言在孩子们心中掀起道德风暴、情感海啸,平常“内敛”的孩子紧抱父母泣不成声,面对恩师长跪不起。不要用“作秀”来形容这样的感恩教育,在慈善教育普遍缺失的大环境下,我们很需要这样的“煽情”。

滴水之恩,涌泉相报。作为中华传统文化中的重要因子,感恩是道德层面的向善。“施”是向善,“受”后怀有感恩之心,同样是向善。感恩,可唤起人们内心最真挚的道德情感。带着感恩的情怀,对他人就会少一点抱怨、多一点宽容,对社会就会少一点冷漠、多一点热情,对人生就会少一点索取、多一些点付出。

 有人说过,能用钱解决的事情,是世界上最好解决的问题。慈善是什么,它不是金钱的简单付出,在付出金钱和物质的时候,“施”者是否也需要走进受助者的内心,双方进行情感上的沟通?让慈善行为传播人与人之间的脉脉温情,从一颗向善的心开始,我们能将有限的人生标注为有质量的生命旅程,为自己留下更美好的精神底色。 

  (郑丽敏)

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